Ce guide permet aux professionnels d'acquérir une connaissance fine des droits et devoirs des différents acteurs familiaux. Il leur propose également des pistes de rèflexio, pour réintérroger leurs pratiques éducatives.

Après une présentation des personnes âgées et de leurs principales problématiques, l’auteur décrit les rôles et les missions des professionnels du secteur social intervenant auprès de ce public. Sont ensuite abordés les différents dispositifs d’hébergement et de prise en charge ainsi que les allocations et aides financières attribuées spécifiquement aux plus de 60 ans. L’ouvrage se clôt sur des éléments juridiques et méthodologiques, notamment des outils d’évaluation et de méthodes de conduite de projets.

En quoi consiste cette pratique professionnelle en milieu familial ? Quels sont les facteurs justifiant une demande d’AED ? Comment se met en place cet accompagnement éducatif et ce soutien à la parentalité ? Quels sont les concepts et les moyens utilisés ? Et de quelle manière s’organise le partenariat entre l’éducateur spécialisé en AED et les autres professionnels concernés ?

La loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale a consacré le droit des usagers des établissements et services sociaux et médico-sociaux. Placées au cœur du dispositif, les personnes prises en charge – et leur entourage- disposent de droits qui constituent autant d’obligations pour les responsables des structures qui les accueillent.

Quels sont les droits garantis aux usagers ? Quels outils doivent êtres mis en place pour formaliser leurs relations entre les institutions ? Comment adapter au mieux ces instruments aux besoins et aux spécificités des publics hébergés ? Autant de questions auxquelles ce numéro juridique vise à répondre. Après avoir présenté les principes généraux des droits des usagers, il décline, pour chaque type de public pris en charge (enfants placés, personnes âgées et/ou handicapées, majeurs protégés, demandeurs d’asile, personnes en difficulté…), les droits garantis et les outils les plus pertinents à mettre en place.

Cet ouvrage décrit le cadre juridique de l’adoption simple et plénière, en France et à l’étranger, et les missions des différents intervenants (État, conseil général, organismes privés et publics, ONG, associations, etc.), et détaille les différentes phases chronologiques d’un parcours d’adoption. L’auteur fait le point sur l’état de la jurisprudence dans le domaine de l’adoption et revient également sur les critiques, les idées reçues et les clichés soulevés par ce sujet.