La formation des salariés tout au long de leur vie professionnelle est un objectif majeur qui s’est traduit en dernier lieu par la signature de l’accord national interprofessionnel du 5 octobre 2009. C’est aussi l’un des objectifs de l’accord national interprofessionnel sur l’emploi des seniors du 13 octobre 2005. La loi du 24 novembre 2009 poursuit le travail de réforme entrepris par la loi du 4 mai 2004. Son apport majeur est le développement des possibilités pour le salarié d’utiliser le solde de ses droits à DIF après la rupture de son contrat de travail. Ce guide pratique a pour objet d’aider aussi bien l’employeur que le salarié à mettre en place un parcours de formation, depuis son élaboration jusqu’au retour du salarié dans l’entreprise. Plusieurs étapes sont ainsi successivement détaillées : - la détermination du besoin de formation du salarié par un bilan de compétences et un entretien professionnel ; - le choix d’un processus de formation. Plusieurs options sont possibles : le plan de formation, le congé individuel de formation, le DIF, la période de professionnalisation. Ce processus peut inclure un projet de validation des acquis de l’expérience. Autant de formules qui répondent à des objectifs différents. Les formations peuvent se dérouler pendant ou hors temps de travail, selon qu’elles sont à l’initiative de l’employeur, du salarié ou encore codécidée. La prise en charge financière, selon les formations, peut être assurée par l’entreprise ou un organisme paritaire extérieur. Le Point spécial est consacré à la validation des acquis de l’expérience (VAE) qui permet à toute personne de faire reconnaître son expérience afin d’obtenir un titre à finalité professionnelle ou une certification de qualification professionnelle.